บริษัท มายด์ ทูลส์ จำกัด

พลังแห่งอิทธิพลและการล่อลวง

ในการฝึกสอนของเรา เราได้รับคำถามมากมายเกี่ยวกับพลังของอิทธิพลและการล่อลวง ขอชี้แจงให้ชัดเจนว่า พลังของอิทธิพลและการล่อลวงนั้นไม่ควรถูกประเมินต่ำไป ตั้งแต่แรกเกิด เราเริ่มจีบคนอื่นทั่วโลกและโน้มน้าวผู้อื่นด้วยการตะโกนและกรี๊ดเมื่อเราต้องการอาหาร เครื่องดื่ม หรือสิ่งอื่นๆ ในขณะนั้น เราไม่รู้ว่าเราทำอย่างไร แต่เราสามารถทำได้ เรารู้แน่ชัดว่าต้องปรับจูนเข้ากับพ่อและแม่อย่างไรเพื่อให้สิ่งต่างๆ เสร็จสิ้นด้วยความถี่ที่พวกเขาทำเร็วที่สุด ทันใดนั้น เมื่อเติบโตขึ้น เราก็เริ่มคิดสารพัดสิ่งเพื่อบรรลุเป้าหมายที่เราต้องการ ทำให้ผลลัพธ์ที่ได้นั้นน่ากังวลเป็นอย่างยิ่ง บทความนี้จะพูดถึงสองประเด็น คือ การโน้มน้าวและการล่อลวงจากพลังภายใน

ความคลุมเครือทางสัทศาสตร์ของ NLP

In NLP Phonological Ambiguity is best described as words that sound the same but have a different meaning. Utilising Phonological Ambiguities forces the brain to think for a moment. It needs to interpret the context of the sentence and place the ambiguity of the Phonological Ambiguity in the right context. As a result the sender of the message made the receiver of it think for a second or so. Take the following example sentence: “I watch you which maybe is a good thing.”. Several things happen in this sentence. Let’s do a little bit of dissecting this sentence. I can be Eye. Watch can be looking or relate to a clock. Which can relate to a Choice or a Female Wizard.

ความคลุมเครือของเครื่องหมายวรรคตอน NLP

ใน NLP ความคลุมเครือของเครื่องหมายวรรคตอนหรือประโยคภาษาสยามเป็นส่วนหนึ่งของแบบจำลองมิลตัน ความคลุมเครือของเครื่องหมายวรรคตอนนั้นตรวจจับได้ยากกว่าชุดก่อนหน้าเล็กน้อยในรูปแบบการเรียกข้อมูลทางอ้อม ความคลุมเครือของเครื่องหมายวรรคตอนนั้นระบุได้จากการที่คุณใช้ลำดับของคำซึ่งเป็นผลจากการทับซ้อนกันของประโยคโครงสร้างพื้นผิวสองประโยคที่สร้างขึ้นอย่างดีซึ่งใช้คำหรือวลีร่วมกัน กล่าวอีกนัยหนึ่ง ให้ใช้ประโยคสองประโยค โดยประโยคหนึ่งลงท้ายด้วยคำเดียวกับประโยคที่สองเริ่มต้น ตัวอย่างเช่น ประโยคแรก: “ฉันต้องการให้คุณสังเกตมือของคุณ” และประโยคที่สอง: “ส่งแก้วมาให้ฉัน” ทีนี้ก็มาถึงเคล็ดลับ ให้ประโยคที่หนึ่งและสองเป็นประโยคเดียว แล้วลบ “มือ” ออกจากประโยคที่สอง คุณจะได้ “ฉันต้องการให้คุณสังเกตมือของคุณให้ฉันดูแก้ว” ง่ายใช่ไหมล่ะ

การใช้ Meta Model อย่างมีความรับผิดชอบ

การใช้ Meta Model อย่างมีความรับผิดชอบถือเป็นรากฐานอย่างหนึ่งที่เราเรียนรู้จากผู้คนในการฝึกอบรมของเรา เนื่องจาก NLP เป็นเทคโนโลยีที่พัฒนาอย่างต่อเนื่อง เราจึงอัปเดตความรู้ของเราอย่างต่อเนื่องโดยการฝึกอบรมอย่างน้อยปีละครั้งโดยตรงกับ Society of NLP สิ่งสำคัญคือต้องรู้ถึงความแตกต่างระหว่างการถามคำถามเพื่อชี้แจงความเข้าใจของคุณเองเกี่ยวกับโมเดลของผู้อื่น กับการถามคำถามเพื่อท้าทายโมเดลของพวกเขา แม้ว่าฉันจะทำได้ ฉันก็อยากรู้เสมอว่าเมื่อใดที่ฉันเปลี่ยนจากโมเดลหนึ่งไปสู่อีกโมเดลหนึ่ง แม้ว่าเส้นแบ่งจะดูเป็นสีเทามาก แต่คุณจะบอกได้ว่าคุณเปลี่ยนแปลงไปเมื่อใด โหมดหนึ่งเป็นการรวบรวมข้อมูลล้วนๆ และผู้รับการฝึกของคุณจะรับรู้ถึงสิ่งนี้ โหมดอื่นเป็นการขยายและท้าทายโมเดลของโลกของพวกเขา ซึ่งอาจก่อให้เกิดการเผชิญหน้าได้

การรวบรวมข้อมูล (การลบ)

การรวบรวมข้อมูลเป็นส่วนแรกของส่วนกลับของเมตาโมเดล โปรดจำไว้ว่าเมตาโมเดลใช้เพื่อกู้คืนข้อมูลที่ถูกลบไป ในที่นี้ เราจะมาค้นพบส่วนประกอบทั้งสี่ของเมตาโมเดล ตอนนี้ในเมตาโมเดล เราได้เรียนรู้ที่จะถามคำถามเพื่อค้นหาว่าไคลเอนต์ลบอะไรไปบ้าง ในมิลตันโมเดล เราในฐานะผู้ปฏิบัติ NLP จะใช้ข้อมูลเพื่อลบข้อมูลโดยเจตนาและให้คำแนะนำ ส่วนนี้ ซึ่งก็คือการรวบรวมข้อมูล เป็นส่วนที่มีประโยชน์และทรงพลังที่สุดจากข้อมูลทั้งสามส่วน ดังนั้น ควรศึกษาข้อมูลนี้ให้ละเอียดถี่ถ้วน ในที่สุดแล้ว จะทำให้การใช้มิลตันโมเดลง่ายขึ้น

การกำหนดนาม

คำที่ใช้แทนคำนามในประโยคแต่จับต้องไม่ได้เรียกว่า Nominalization คำเหล่านี้ไม่สามารถสัมผัส รู้สึก หรือได้ยินได้ Nominalization ใช้เป็นคำนามแต่จริงๆ แล้วเป็นคำที่ใช้ประมวลผล เมื่อคุณใช้ Nominalization ข้อมูลจำนวนมากจะถูกลบไป Nominalization มีประโยชน์มากในการสะกดจิตและการกระตุ้นการสะกดจิต ช่วยให้คุณพูดคลุมเครือและบังคับให้ผู้ฟังค้นหาความหมายที่เหมาะสมที่สุดจากประสบการณ์ของพวกเขา การใช้ Nominalization ช่วยให้คุณให้คำแนะนำที่มีประโยชน์และได้รับการปกป้องในเวลาเดียวกันโดยไม่ต้องพูดบางอย่างที่ละเมิดหรือขัดต่อประสบการณ์ภายในของผู้ฟัง

การสร้างแบบจำลองเชิงสาเหตุหรือการเชื่อมโยง

การสร้างแบบจำลองเชิงสาเหตุหรือการเชื่อมโยงเป็นเทคนิคง่ายๆ ที่ใช้สื่อเป็นนัยว่ามีความสัมพันธ์เชิงเหตุและผลระหว่างบางสิ่งที่เกิดขึ้นกับสิ่งที่โค้ชต้องการให้เกิดขึ้น เทคนิคนี้จะเชิญชวนให้ลูกค้าตอบสนองราวกับว่าสิ่งหนึ่งเกิดขึ้นและทำให้เกิดอีกสิ่งหนึ่ง

กลยุทธ์ NLP

กลยุทธ์ NLP – มาเริ่มกันที่ NLP ก่อน NLP เป็นศาสตร์เหนือธรรมชาติ นั่นคือ เป็นศาสตร์แห่งศาสตร์ต่างๆ เป็นการศึกษาโครงสร้างของประสบการณ์ส่วนตัวและสิ่งที่สามารถคำนวณได้จากประสบการณ์นั้น กลยุทธ์คือแผนระดับสูงเพื่อบรรลุเป้าหมายหนึ่งหรือมากกว่านั้นภายใต้เงื่อนไขบางประการ ตัวอย่างเช่น กลยุทธ์เฉพาะเจาะจงจะเดินทางผ่านระบบการแสดงภาพอย่างน้อยสองระบบ เพื่อเตือนคุณ ระบบการแสดงภาพประกอบด้วยประสาทสัมผัสทั้งห้าของเรา ได้แก่ ภาพ เสียง การเคลื่อนไหว กลิ่น และการรับรส เมื่อรวมสองสิ่งนี้เข้าด้วยกัน เราจะได้กลยุทธ์ NLP ตัวอย่างเช่น คุณได้เรียนรู้การใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้าของคุณเพื่อสร้างและรักษาความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่นใน NLP Practitioner ของเรา เครื่องมือทั้งหมดมีประโยชน์ในการดำเนินกลยุทธ์

กริยาที่ไม่ระบุ

คำเช่น move, change, fix, do, experience เป็นคำกริยาที่ไม่ได้ระบุรายละเอียด โปรดจำไว้ว่าไม่มีคำกริยาใดที่ระบุรายละเอียดได้ครบถ้วน แต่คำกริยาสามารถระบุรายละเอียดได้มากหรือน้อยก็ได้ เมื่อคุณใช้คำกริยาที่ไม่ได้ระบุรายละเอียดมากนัก ลูกค้าของคุณก็จำเป็นต้องให้ความหมายเพื่อตีความประโยคอีกครั้ง โปรดจำไว้ว่าเราอยู่ในดินแดนของ Milton Model และการใช้เทคนิคนี้จะต้องคลุมเครือโดยเฉพาะ ดังนั้นคำกริยาที่ไม่ได้ระบุรายละเอียดจึงอยู่ในแนวเดียวกัน เนื่องจากคำกริยาเหล่านี้ให้คำอธิบายที่คลุมเครือเกี่ยวกับการกระทำหรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเท่านั้น

โมเดล NLP Meta ที่แบ่งกลุ่ม

ตอนนี้คุณได้เรียนรู้เกี่ยวกับ Meta-Model และวิธีการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับโครงสร้างเชิงลึกของประสบการณ์ของผู้คนแล้ว คุณอาจต้องการใช้สิ่งที่คุณรู้เกี่ยวกับ Meta-Model เพื่อช่วยให้ผู้คนค้นหาตัวเลือกพฤติกรรมเพิ่มเติมสำหรับตนเอง นี่เป็นความตั้งใจที่ดี และเราขอแนะนำให้คุณทำเช่นนั้นเมื่อคุณเริ่มสนุกกับมันแล้ว นอกจากนี้ โปรดจำไว้ว่าคุณกำลังทำงานกับความคิดที่เปลี่ยนแปลงไป และข้อสังเกตนี้หมายถึงทั้งสองแบบ หนึ่ง – ความคิดที่คุณกำลังทำงานด้วยจะเปลี่ยนแปลงตลอดเวลา เกือบจะเพียงเพราะคุณถามคำถามบางอย่างในบางวิธี สอง – คุณกำลังทำงานเพื่อเปลี่ยนความคิดโดยตรง

ผู้เขียน: บริษัท มายด์ ทูลส์ จำกัด